在IWU探索历史
历史必然是跨学科的，因为历史学家试图分析和理解 the diversity of human experience across time and space; to communicate clearly and 这是一种告知和保护集体的行为 memory; and to develop the capacity to see matters from multiple points of view. As 作为一门学科，历史是独一无二的，因为它需要复杂地运用各种方法 证据和论证的类型，特别注意偶然性 人类的知识.
在AG娱乐，历史专业的学生经常把他们对历史的热爱与学习结合起来 在许多其他领域. 我们的许多历史专业的学生完成了第二专业或 辅修这些和其他文科学科，或在一所专业学校 或程序. 我们鼓励历史专业的学生结合自己的爱好 从他们的专业，辅修，通识教育经验，以及相关的地方获得的知识， 将专业兴趣转化为有意义的研究型高级顶点项目 对他们的生活和他们的专业兴趣有目的. 学生们，协商 与他们的顾问一起，通过课程规划自己的道路，最终达到高潮 在一个高级顶点项目中. 这个研讨会(HIST 490)和系里的大二学生 研讨会(HIST 290)强调研究，分析，写作和口头沟通 技能. 这些都是21世纪许多职业必不可少的技能， 它们对于理解我们生活的这个复杂多变的世界至关重要. 由于这些原因，IWU的历史研究强调分析和交流 技能，帮助学生准备在美国私人和国际不同的职业生涯 businesses; US and international non-profit organizations; law; journalism; state, local and federal governments; private and public education; the military; the ministry; 作为娱乐、出版、商业等领域的企业家. 虽然我们的大多数毕业生寻求在历史以外的领域就业，但他们坚持认为 对历史的热爱贯穿了他们的一生. IWU历史专业也成功 在博物馆从事教育和公共历史方面的职业历史学家 历史遗址和机构，以及州和联邦历史协会， 以及像苏富比这样从事历史文物交易的私人拍卖行. 其他人可能会从事职业历史学家为企业和私人和 非盈利组织雇佣历史学家来管理他们的记录，每月出版一次 或者季刊，写关于公司或组织的书. 不管 在IWU历史毕业生的职业道路中，许多人攻读博物馆研究硕士学位， 公共历史和教育，而其他人继续研究成为纪录片 还有一些人寻求博士学位，成为大学教授和独立作家.
公共和应用历史方向
IWU历史系提供公共和应用历史途径(PAH) 对为公众提供生动历史的职业感兴趣的学生. 学生 关注公共历史的辩论，包括历史、记忆、纪念、 并确定在公共领域以及相关问题的呈现 历史的公共叙事(如.g.，在教科书、博物馆、纪录片、网上). 在特别指定的课程，列在历史学生手册，PAH 学生将把他们的历史分析技能应用到公共服务的实践中 历史- e.g.，通过策划实体和/或数字博物馆展览，通过创造公众 历史网站或博客，通过制作简短的纪录片，和/或实习 在历史遗迹，博物馆和档案馆. 这样做，学生将申请 历史知识，以解决当代相关的问题，并将证明， 对于学术界以外的人来说，历史思维对于理解的重要性 当代世界的问题，以及历史作为一个过程的本质 不断的重新诠释. 对于对纪录片制作感兴趣的学生，我们 强烈建议辅修电影研究，或至少FLM 330:数字摄像. 遵循此选项的学生可以选择在公共和 应用历史或历史.
